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会读才会记 名师教您攻克考研词汇

所属:考研英语 阅读:5174 次 评论:0 条 [我要评论]  [+我要收藏]

 

背单词是学英语的基石。单词不够,写作、阅读都会成问题。背单词一定要会念,不会念去硬背,很快就会忘记。而且长的单词一定要分音节来背。

在西方语言中,英语是重音因素最为明显的一种语言。对于以英语为母语的人士来说,重音位置和轻重音之间的对照是他们通过听觉辨识单词的主导因素,一旦说话人对重音把握出现错误,就会造成交流障碍。反过来,如果学习英语单词时重音没有读准,在听英语时也很难准确辨识。在不借助词典的情况下,即使碰到不认识的词,也能准确发音的能力,是英语素养的重要部分。
   
    英语的重音位置似乎变化多端,难以把握,这对运用读音规则造成了很大困难。因为元音字母如何发音,基本取决于是否重读和音节性质(开音节、闭音节)两大因素。由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单,一旦重读音节中的元音发准了,英语单词的基本轮廓就勾勒出来了。由此可见,判断重音位置是英语学习中一个无法绕过的拦路虎。
   
    音节数对英语重音位置也有明显的影响。第一种是单音节词。所有单音节词都是重读的。第二种是双音节词,双音节词的重音主要受词性影响,其次是前缀。如果该词是动词、形容词、介词,重音往往在第二个音节上,如果是名词,重音往往在第一个音节上。前一类如defend, irate, above,后一类如window,cable等等。下面几个具有双重词性的单词最具有启发性;作为动词,project(投射)、object(反对)、refuse(拒绝)、produce(生产)重音均在第二个音节上;作为名词,它们的重音都在第一个音节上(意思分别是项目、客体、垃圾、农产品)。前缀对双音节词影响较大,特别是a-、be-和en-,以它们开头的词重音普遍在第二个音节。第三种是三音节和更多音节的词。这一类词的重音位置主要取决于后缀。

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2010-09-17 15:26 编辑:juliatt
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