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掌握ETS关于IBT口语考试评估三要点

所属:新托福 阅读:2126 次 评论:0 条 [我要评论]  [+我要收藏]

新托福口语考试的评分标准与其它外语类考试的口语部分有着本质上的区别,所以经过详细的分析后,希望考生根据自己的特点去制定口语复习策略。

考生的分数范围是0-4分,4分为满分,0分是考试没做任何回答。考完之后,ETS在线评估要把考生的分数分别从0-4分转换成0-30分,考生的回答经过数字录音并被发送到ETS在线评估网络。每个考生的考试录音都至少有三个以上的评分老师进行评估,而且有的时候一个考生的同一个部分的评估也由两个评分教师评估,这样就保证学生分数的公正性。这样就是大家的托福口语成绩。评估教师主要是在Topic Development, Delivery and Language Use这三个方面进行评估。

1、学术能力方面:正确回答话题

在考生的学术能力方面: Topic Development, 评估老师的衡量标准是考生有没有很好的处理考试中出现的话题,并评估考生是否具备讨论与话题相关信息的能力。在口语考试的后面四个Tasks,评估教师还要就考生是否具备对话题的Synthesize和Summarize的能力进行评估。Synthesize的主要意思是to form by combining parts of elements,考生要做的是根据考试中出现的信息,形成自己对事情的看法。Summarize的主要意思是to comprehensively and briefly abstract the topic, 考生需要做的是全面,简短的总结考试中出现的场景或学术lectures中的要点并能最终表述出来。

2、语言表达能力方面:清晰的逻辑思路

在考生的语言表达能力方面:Delivery,评估教师主要是对考生语言表述能力上进行i评分。考生的英语表述是否清楚、流畅,并且在整个口语考试过程之中,在整体上考生的口语的表现是否具备整体上的一致性和可理解性。强调的是“一致性”指的是:首先是考生在口语考试的过程中,口语整体的上表现水平。其次是考生在语言层面上对话题的阐述具有一致性。也就是考生的口语具备连贯性和逻辑性。

3、Language Use方面:准确用词

Language Use方面,评估教师主要关于语言的准确性方面对考生的回答进行评估,如语法及语言使用准确性方面等等。

以上这三个方面是评估教师的主要出发点。

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2010-09-03 11:40 编辑:juliatt
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