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【听力辅导】四六级听力指导:段落理解题解构-1

所属:四六级英语 作者:webmaster 阅读:2941 次 评论:0 条 [我要评论]  [+我要收藏]
准备四六级考试的同学经常热衷于词汇语法选择,感觉听力部分的复杂语言不多,不值得花费时间深究。而在考试中又往往被听力部分迷宫一般的语言所迷惑,陷入“山重水复疑无路”的尴尬。小对话属于日常口语对话内容,理解和记忆都不构成太大的负担,段落理解题信息量大,复杂句多,每一段的主题和相关词都不一样,似乎没有什么规律可循,在录音只放一遍的条件下很容易难倒考生。这种题型主要考查学生四个层次的能力:语音识别能力、语言理解能力、短期记忆力和快速判断能力。考生在全面掌握了四六级词汇的基础上,又有意识地训练了短期记忆力,所欠缺的只是对段落题出题规律的了解。如果增加一些这方面的意识,面对试题就可以从容不迫了。本人在长期的听力教学研究中总结出了以下思路,供大家参考并进一步探讨。
  一、大学英语四六级听力部分段落题的十大主题及关键考法思路
  1. 故事叙述题
  【幽默故事或奇闻逸事――灾难及逃生――通过学习提高成熟――谋生故事】
  ○开篇句引出故事背景及主人公遇到的困境
  ○主人公作出的计划、决定及其原因
  ○主人公采取的非同寻常的步骤和行为
  ○故事以生动的结局收尾――通常是主人公所提到的一句意味深长的话(推测言外之义)
  2. 著名人物介绍题
  【政治家、总统――艺术家――商人、企业家――科学家――运动员――在某行业有影响的人物】
  ○开篇句对人物进行简明扼要的介绍,有时带出生卒年代
  ○社会环境的局限性及人物面临的问题
  ○历史人物的活动、历史事件及相关年代
  ○人物的重大成就及历史地位评价
  3. 学校教育介绍题
  【美国中小学教育特点――美国私立学校及宗教学校――某大学的特殊教育体制方法】
  ○开篇句带出某类教育(学校)的基本特点及开办原因
  ○学校的教育地位、管理方法及资金来源
  ○学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外活动介绍,经常提到数字统计
  ○学校最独特的一两个方面及相关原因
  4. 科普知识题
  【某个自然现象――动物生活习性――科学家的理论――某项发明的过程――某项工具的历史演变】
  ○现象类:开篇句点明现象的发生时间、环境――现象的主要特点――人类对现象的研究及初步结论――现象对人类生活可能带来的好处或危害
  ○动物类:开篇句引出动物的某种特性、优势――特性的生成原因(适应自然、躲避危险、便于捕食)――一类动物中的一个独特代表:其活动速度、生理节奏、身体部位及功能、食物吸取量――对人类的启发(相关典故谚语)
  ○理论类:自然界中的某个神秘现象发生――科学家理论内容――用理论阐释现象的成因或规律
  ○发明类:人类生活中的局限――发明家进行的努力――发明成功的年代――发明的工作原理、操作步骤或功能效果
  ○工具类:某类(项)工具的起源时间(原始阶段)――工具的不足及人类的多次改进――某阶段工具的独特之处――工具的完善时间(现代阶段)――工具的地位和意义
  5. 特殊机构及西方文化介绍题(说明文)
  【办事服务机构(银行、餐厅等)――科技研究中心――法庭或监狱――图书馆图书流通服务――交通通讯方式――音乐剧、好莱坞电影、芭蕾舞】
  ○机构类:某机构总部所在国家或城市――机构的基本特点及规章制度要求――机构之所以闻名的原因或独特之处――机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利
  ○服务类:某种服务的开办地点及目的――服务类型之所以闻名的原因或独特之处――服务的分类、分类标志、工作人员组成――服务的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利(经常用数字说明)
  ○艺术类:某种文化艺术形式的普及性――文化艺术形式的独特之处――文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因
  6. 日常生活现象介绍分析题
  【说明文――汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物及其它生活用品】
  ○某种生活必需品的基本特点及应用范围
  ○生活必需品类型之最
  ○人们选择某类生活用品的原因
  ○生活用品的发展前景(改进措施)
  【议论文――代沟、独生子女、辍学、上网、女权、健身】
  ○对此现象进行初步描述
  ○分析现象特点及产生原因
  ○人们对此现象的看法以及论述人本人的观点
  ○此问题的可能趋势后果以及如何正确看待
  7. 灾难危机分析题
  【环境污染――资源短缺――人口爆炸――交通阻塞――犯罪现象――吸毒离婚自杀】
  ○灾难危机的类型及人类的忧虑
  ○灾难危机的起因、严重程度及危害
  ○人类的对策、解决方法
   8. 大学课堂讲座题
  【由某权威人物讲授某个领域的相关知识】
  ○讲座发言人自我介绍、提出讲座主题
  ○某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语(经常用数据说明)
  ○最具代表性的专家、事例、结论及原因
  ○此领域的发展前景,有可能引出下次课讨论的话题
  9. 实验和调查研究题
  【国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计】
  ○用一个日常生活事实引出话题
  ○描述美国某大学进行的调查实验:数据统计、目的及结果
  ○对结果进行分析,得出相关推论
  ○实验结果的合理性及局限性,专家对此结论的看法
  10. 新闻广播题
  【典型内容:灾难――事故――罢工――冲突――抢劫】
  ○开篇句是播音员提及播音时间和自己姓名。如:The time is 7 o’clock, and this is Amily Brown with the news.
  ○第二句为关键句,多为长句,介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果(when, where, who, why, which and how),同时带出准确的受伤死亡人数
  ○详细介绍灾难事故的发生背景和过程
  ○地方当局采取的措施,通常是正在做出的努力
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2010-08-18 16:32 编辑:homersimpson
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