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【听力辅导】听力:六级四十天突破―讲义与笔记(1)

所属:四六级英语 作者:webmaster 阅读:1638 次 评论:0 条 [我要评论]  [+我要收藏]
资料的选择:
1、听力原题    2、TOEFL的听力    3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》

听力结构:
Section A:10个短对话
Section B:3个段子;复合式听写(很少考)

类型题:
比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干……
回答Yes/No.以及理由。
Would you go with us?     Would you join us?
Would you go with me?     Do you wanna come?
Wanna come?

应试听力提高的三个层次:
1、听懂原文   
2、搞清考题之间的类型关系   
3、判断出是什么考题

听力遇到的问题:
一、语音问题:
连读:跟读提高口语,考试时不太重要,注意听重读。
二、态度方向:
测试:I’m upset. ×                      I’m overjoyed. √
      I’m beside myself with joy. √       I’m in the blues. ×
      I feel high today. √                I feel down recently. ×

三、口语话问题:
语气(升降调、重读)
例句:Something just hit the front window.
      What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇,生气。)
例句:He was my boyfriend.
考校园生活:
学生:异性(同学关系)、同性(室友关系)

口语词汇
tape 胶带(邮局场景)        cassette 磁带
project 作业 =assignment     awful 糟糕的
terrific 特棒的                awesome 特棒的
I see. 我明白。
I can tell that. 我能看得出。   I understand that. 我听说。
I have got ... 我有……        have to = have got to (gotta)
be going to = be gonna       want to = wanna
tell him                     I’ll take this book. 表示买
I won’t buy that. 我不信。buy=believe

四、场景问题:
1、如何出考题     
2、如何判断场景(场景线索词)
例如:book(校内:Libary;校外:bookstore)
textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography 
manager, order--bookstore

解题思路:
比如:traffic: traffic jam            car: break down
6
2010-08-18 13:26 编辑:homersimpson
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