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考研倒计时:心理学四种复习方法帮考生解决冲刺难题

所属:考研英语 阅读:1494 次 评论:0 条 [我要评论]  [+我要收藏]
     2012年考试大纲较之2011年无太大变化,只是进行了局部的微调。相比2011年无形中给考生带了很多备考的时间,但是由于心理学考研题型比较灵活,除掌握基础知识外,对知识的灵活应用,也提出了部分要求,因此,跨考教育提醒考生,在最后不足百天的复习阶段,千万不要放松对专业课的复习,更要注重方法讲效率。
    
    1、贯穿主线法
    
    从两条主线入手复习,普心(实验后半部具体实验部分)——发展——教育;统计——测量——实验(前半部实验方法技术部分),在复习中,结合热点心理学的方法来思考命题,来思考现象。在平时的总结归纳中,最好都串接在这两条主线上。或者通过自己的方法,总结串联出其它主线(最好是自己比较熟悉的),加深在复习中的认识,尤其是要针对自己复习的知识死角,不断的强化,最终能达到巩固记忆,灵活运用的程度。
    
    2、版块练习法
    
    知识点最终是通过考题检验考生对知识点的运用,复习时固然要加深对知识点的认识,还要注重转化考题后的实践能力。以往就会出现这种情况,考生在平时复习得很好,但是一旦到了考试实战训练时,往往成绩不如人意。比如说考题具体考什么知识点,他说不出一个所以然来,这样是典型缺乏考试实战能力的考生。因此,考生在最后冲刺的复习中,不仅要重做近十年的真题,更要加大对考试试题类型的练习。对考试中考题每个版块,都要加强练习,在练习中查漏补缺,寻找不足。既巩固了基础知识点,也对自己实战能力进行了提升。
    
    3、按分值比重安排复习科目权重
    
    自2007年心理学统考以来,考查内容结构及所占分值基本上已经固定下来,依然是心理学导论约100分,发展与教育心理学约70分,实验心理学约 60分,心理统计与测量约70分。试卷题型和结构也没有变化,单项选择题65小题,共130分;多项选择题10小题,共30分;简答题5小题,共50分;综合题3小题,共90分。心理学导论考察十三章内容,发展心理学考察八章内容,教育心理学考察五章内容,实验心理学考察五部分内容,心理统计及测量考察四部分内容。针对考研中,考卷的构成,考生在复习中也应该进行适当的调整,对于分数偏重的科目,应该在平时的复习中,投入到多的精力,相应分值比较低的科目,投入的精力相对少一点,这样不仅便于高效率,跟有利于考生在实际复习中,把握好复习的方向。
    
    4、夯实基础法
    
    较之变化幅度较大的2011年大纲,2012年大纲着实很给力。十三章社会心理由四节变为三节,即“(一)社会化、(二)社会认知、(三)社会关系、(四)社会影响”变为“(一)社会思维、(二)社会关系、(三)社会影响”。实验心理学“(三)心理学实验中的变量及其控制”变为“心理学实验中的变量”,里面的具体内容由“1.自变量的种类与控制”变为“自变量及其操纵”;“2.因变量的种类与控制”变为“2.因变量及其观测”;“3.额外变量及其控制”变为“3.额外变量及其控制”。大纲变化不大,相应的难度也在降低,考生除了对新增的知识点进行有计划的复习完,还要加强对基础知识的复习。其实,有些考生存在误区,认为都进入考研的最后冲刺阶段了,我再怎么进行考研基础的复习,也不能有所提高。其实,这是完全错误的。人都有一定的记忆遗忘曲线,复习不仅以纲为纲,更要以基础知识为纲,只有基础扎实了,才能确保在考研中有90分的分值不失。一定要扎扎实实,切忌浮躁。
    
    在不到百天的复习中,2011年这场看不见硝烟的考研战争即将开启,对于每个考生来说,都是这场战争的主角,谁要笑得最后,谁要想在这场考研大战中脱颖而出,比不仅是考研的心智,财力,心态,更是自己在考研复习中的方法跟效率。心理学的复习最好与实际相结合,实验研究方法化,多做练习和实验设计,冲刺阶段如平常,不背心理包袱,这样才能在考研大战中发挥自己真实的水平。
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2011-10-21 10:55 编辑:甯老师
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