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雅思阅读境界:巧记单词,技巧取胜

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小编摘要:下文是介绍如何高效的背诵和记忆雅思阅读的单词的技巧,来看看该如何记单词。

对于多数学生来说,阅读词汇量是阅读学习中的一大难关。其实大家都知道,阅读词汇量对于又快又好地完成雅思阅读题目来说至关重要,甚至可以说只要有丰富的阅读词汇,阅读题的做题技巧都显得不那么奏效了。既然这样,为什么多数学生对背诵阅读词汇望而却步呢?主要有两个原因:第一,阅读文章中的生词是难度比较高的,很多都是专业领域的词汇,词与词之间的联系又不太大,所以学生们认为非常难背;其次,阅读词汇由于它的专业性,平时在日常英语交际中不常使用,因此大家认为背诵的阅读词汇实用性不强,久而久之,就丧失了背诵的积极性。

其实,阅读词汇的背诵并不像大家想象的这么深奥和困难,而且雅思阅读考试常用词汇出现的频率是相当高的,只要大家掌握背诵的技巧,并且重复记忆考点词汇,那么背诵就能达到事半功倍的效果。在此,我向大家介绍一些阅读词汇的背诵方法。

一、循构词法记忆单词

在接触过大量英语词汇以后,大家不难发现英语词汇的背诵是有规律可循的,很多看起来十分陌生的词,经过仔细拆分或推敲后,对于其含义也能有所理解。这其实就用到了英语的构词法。例如,improfitable这个词,看起来十分陌生,其实im-是一个否定前缀,profit是“利润”的意思,-able是个形容词性的后缀,表示“能够...可以...”,这样一来,这个词就不难解释为:“无收益的,无利可寻的”。类似的还有:inaction,removal,unpredictable,techno-society, teleplay等等。

下面就给大家介绍一些常用的前缀和后缀:

前缀:

1) de-离去,除去deorbit(使...脱离轨道);向下,降级decline(下降),degrade(降级),devalue(贬值);逆转decentralize(使权力分散)

2) 否定词缀:un-, in-, im-, il-, dis-, 例如:untidy(不整齐),incorrect(不正确),improper(不适当),dishonest(不诚实)等等

3) re-再一次recycle(循环),reuse(再利用),renew(更新),rebuild(重建);反对react(反作用),resist(抵抗)

4) anti-反对anti-social(反社会的),anti-war(反战)

5) sub-在...之下的,附属的subway(地铁),submit(屈服),subtitle(副标题),subdivide(下分)

6) super-在...之上superstructure(上层建筑)

7) mal-恶,不良maltreat(虐待),malnutrition(营养不良)

8) ultra-极端,以外ultraconservation(过度节俭)

9) infra-低于的infrahuman(低于人类的)

10) counter-反对counter-revolution(反革命),counter-charge(反诉,倒打一耙)

11) over-过分overcareful(过分小心的),overuse(过度使用)

12) under-低于,不足underfeed(不喂饱),underdeveloped(不发达的),underestimate(低估)

13) pre-在...之前prenatal(出生前的),premature(未成熟的)

14) inter-在...之间interaction(互动),international(国际的)

15) trans-跨越trans-Atlantic(横跨大西洋的),transcend(穿越)

后缀:

1) 名词性后缀:-er/-ist/-ian/-ant/-ent/-ee表示人

-ology表示学科

-graphy表示描记法

-gram表示图

-tion/-ment/-ance/-cy/-ness/-ship

2) 形容词性后缀:

-tious/-uous/-eous/-tive/-sive/-able/-ible/-ary/-ery/-al/-less/-ly/-like

3) 动词性后缀:-ize使...变得/-ce/-te/-t

总之,掌握以上一些常用的构词法和常用的词缀,对于大家背诵单词有非常重要的作用,即使遇到不认识的单词,只要按构词法拆分,认识拆开的单词,那么我们就能推敲出这个单词的含义来。这些构词法是需要背诵的,但是它们的应用频率非常高,因此大家常看到这样的词缀时就自然记住了。掌握了这个技巧,大家可以试着拆分一下下面的单词:

overcrowded / scholarship / involuntary / harmlessness / indignation / overlook

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2011-10-07 10:51 编辑:gy_mandy
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