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2012考研英语专业复习规划之趁早下手

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     随着考研热度的加深,英语专业一直是招生大户和就业热门,很多考生将自己的目的地锁定在此,在各个专业就业情况都不理想的情况下,相较而言,英语专业研究生还是“有路可走”的。问题是采取什么样的方式,通过怎样的学习,才能让自己有计划、有步骤地完成考研之旅。在此,跨考教育老师来给大家做一个详细的讲解。
    
    一、收集有效信息 了解总体情况
    
    1.英语专业的考研信息一般可在你所报考院校的研究生处(部)的网站上找到,有任何疑问可以拨打该院(校)招生办的电话进行咨询。通过查询,对所要报考院校的办学特色、师资力量、研究力量、方向设置、硬件条件等有了解之后,同时可以参考学长、老师的意见选定目标院校。
    
    (1)考生需要查找必备的三项资料:
    
    ①招生简章:查看哪些方向招生、招收多少学生、考查哪些科目、导师名单。
    
    ②参考书目:是复习最重要的依据,有些学校参考书目和招生简章一同出现,也有学校不提供参考书目,那就需要考生根据所要考查的科目并参照该校前几年的参考书来选择各个科目比较权威并且适合自己学习的书籍。
    
    ③考试大纲:一些学校通常针对自主命题的科目发布考试大纲,这个资料很重要,如果有考试大纲,就能知道复习和考试的范围。
    
    (2)全国各个学校的考试大纲大致有三种:
    
    ①依据专业对考试题目进行细分,只考部分内容,这类学校大概占总比重的三分之一,比如北京外国语大学只考文学和翻译。
    
    ②综合考试形式,这种大概占总比重的三分之一强,考试通常是语言学、文学、文化都考。这样的学校有首都师范大学、北京第二外国语学院等。
    
    ③考专业知识,重视翻译和写作。这类学校大概占总比重的不到三分之一,有广东外语外贸大学、华东师范大学、四川外语学院等。
    
    2.基础英语(综合英语)一般标明为水平测试,基础英语的能力是专业课复习的基础。需要提醒大一、大二的学生,如果想早做准备的话,那就老老实实提高英语听说读写的能力,提高英语素养,英语基础好的同学往往在复习阶段顺风顺水。
    
    二、第二外语的复习需要趁早
    
    一般考生学习二外时间并不长,因此谁花更多的工夫就有可能占据更大的优势,建议超前自学或者借助高水平的辅导班。
    
    1.日语
    
    院校二外日语指定的参考书一般都是《标准日本语》初级上下册、中级上册,个别语言类院校还会考到中级下册。初级上下册,首先要动笔系统梳理其中的语法点,提炼常见考点、重要考点,抓住一些重要的得分点,之后在复习中要学会用语法知识解决词汇、阅读、翻译等问题。最好把初级上下册课文背下来,再通过一定的习题巩固所学的语言点。
    
    2.法语
    
    各高校法语二外所选用的教材主要有以下几种:《法语》1-3册(马晓宏编)、《简明法语教程》上、下册(孙辉编)、《新大学法语》1-3册(周林飞、柳利等编)、《法语TEF考试冲刺教程》上、下册(唐杏英等编)、《大学法语简明教程》(薛建成编)和《公共法语》(吴贤良、王美华编)等,其中前两套教材的使用率最高,但是上面各种教材涉及的语言点基本相近。法语的复习主要方式也是熟悉教材,掌握单词、常用句和重点段落,然后仔细完成课后练习。然后找到一些系统总结语言点的辅导书,对语言点进行系统的分析和归纳,并进行针对性练习。
    
    3.其他语言
    
    其他的语种如俄语、德语也基本类似于上面两种的复习方法。值得一提的是,二外真题含金量是相当高的,因为一方面需要根据题型做专项训练,一方面需要从真题中发现一些命题信息,比如难易程度、复习重点等。
    
    三、英语专业就业前景
    
    语言学对口的就业方向是研究机构、文化单位、高校和中专等院校或者报社等出版单位,目前市场上的语言培训机构也需要大量语言学人才。当然,语言学专业的学生如果自身具备一定素质也可以从事翻译类工作,或者进入企事业单位、跨国公司。
    
    英美文学和英美国家文化的就业表面上很狭窄,一般是从事大学教学和翻译、研究等工作,这就意味着考博是条重要出路。但是,英语文学和英美国家文化的学习提高了自身多方面的能力,从事报纸、杂志、电视台等具备文化内涵的栏目的策划和组织工作,旅游文化、对外贸易公司的组织和宣传工作,以及文化相关的翻译、出版和研究工作都是可行的,其他的外事管理和文化交流等方面的工作也都可以考虑。
    
    最后,跨考教育老师祝愿2012年参加研究生考试的同学们都能如愿以偿,考取自己理想的学校,另外在复习中,一定要把握三点:①把以前学习英语的劲头继续保持,比如每天听听力,坚持记忆单词。②加强题型的单项训练,查漏不缺。③在最后阶段按照考试时间安排做真题训练,然后分析命题规律,检测复习情况。
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2011-05-27 14:39 编辑:甯老师
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